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兵团兴新职业技术学院人才培养工作自评报告
日期:2018-12-20  浏览量:52

 

一、新京葡娱乐场网址......................................................................................................... - 1 -

二、深入自我评估,探求质量提升之路........................................................... - 3 -

(一)立足改革创新,激发发展活力........................................................... - 3 -

1.完善机制体制,促进人才培养质量提升.................................................... - 3 -

2.推进绩效考核,激发内生动力..................................................................... - 4 -

(二)内涵建设,提升培养水平.................................................................... - 4 -

1.制度引领,构建结构合理、作用凸显的师资队伍.................................... - 4 -

2.校企联动,促进专业建设............................................................................. - 6 -

3.基地建设,提升学生技能水平..................................................................... - 7 -

4.推进诊改,促进质量保证体系建设............................................................ - 8 -

(三)完善制度体系,提升管理效率........................................................... - 8 -

1.加强组织建设,发挥领导作用.................................................................... - 8 -

2.创新管理机制,优化教学管理过程............................................................. - 9 -

3.建设管理队伍,营造良好的学生管理环境............................................... - 10 -

(四)提高社会声誉,提高就业和社会服务能力.................................... - 12 -

1.多措并举,提高办学规模.......................................................................... - 12 -

2.强化指导,提升学生就业能力................................................................... - 12 -

3.加强培训,提升社会服务能力................................................................... - 13 -

三、走特色创新发展之路,提升学院核心竞争力........................................ - 14 -

(一)借助中德诺浩计划,助力汽车专业特色创新发展....................... - 14 -

(二)适应建筑行业人才需求,推进校企深度融合................................ - 15 -

(三)创新管理模式,增强实习效果......................................................... - 17 -

四、自评结论....................................................................................................... - 17 -

五、存在的问题及整改思路.............................................................................. - 18 -

(一)内涵建设还需进一步加强.................................................................. - 18 -

(二)特色专业建设还需进一步深入推进................................................. - 19 -

(三)师资队伍的能力水平尚需进一步提升............................................. - 19 -

(四)教学实验实训设施尚需进一步补充完善........................................ - 20 -

学院始建于1980年,前身是兵团技工学校,历经兵团高级技工学校、兵团工贸学校、兵团职业技师培训学院。201311月,在兵团职业技师培训学院和兵团工贸学校的基础上成立兵团兴新职业技术学院。学院行政隶属兵团人力资源和社会保障局,同时挂牌兵团高级技工学校和兵团技师培训学院,是兵团直属全日制公办普通高等职业院校。学院成立五年来,内抓教学质量提升和创新发展建设,外抓校际校企间横向合作,通过不懈努力已初步建成以高职教育为主体、中职技工教育和社会培训为两翼的多教学层次、多专业群、多办学形式的综合性高等职业院校。

一、新京葡娱乐场网址

学院占地面积172亩,建筑物总面积8.6万平方米,其中:教学行政及辅助用房面积4.65平方米,生均面积16.89平方米;实验实习实训场地2.46万平方米,生均面积8.19平方米。学生宿舍床位3500个,建筑面积2.03万平方米,生均面积6.74平方米。

截至目前,学院注册全日制高职学生3003人,专兼任教师共计215人,折合生师比为21。其中:专任教师124人,专任教师中取得副高以上职称32人,占比26%;双素质教师73人,占比59%;取得硕士研究生学历学位教师27人,占比22%。兼课教师共计91人,校内教师 81人,聘请校外兼职兼课教师10人。

学院现有教学仪器设备总值4761.44万元,生均教学仪器设备值15855.61元;2018年新增教学仪器设备值859.22万元,新增教学仪器设备所占比例22.02%。图书馆纸质藏书13.5224万册,电子图书15万册,生均纸质图书45.02册。建设多媒体教室113间、建成计算机多媒体机房21间,非线编机房1间。机房及多媒体计算机总台数1104台,教师及行政人员拥有计算机总台数280台,办公人员计算机拥有率100%

学院先后被国家授予“全国职业教育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“人才培养优秀贡献奖”、“第一批国家高技能人才培养示范基地”、“自治区高技能人才培育突出贡献奖”。被兵团相关部门确定为兵团级骨干教师培训基地、兵团大中专毕业生培训基地、兵团工会、团委培训基地、兵团交通培训中心、兵团安全培训中心、兵团供销合作社培训中心、兵团女职工培训示范学校、兵团国家第八职业技能鉴定所。经北京交通大学、华南理工大学授权设立了校外学习中心、空调制冷项目世界技能大赛集训基地。学院目前已建成3个国家级“大师工作室”,2个兵团级“大师工作室”。2名教师分别获“中国技工院校优秀教师”和“中国首届职业院校教学名师”称号,1名教师享受国务院高技能人才特殊津贴。

二、深入自我评估,探求质量提升之路

(一)立足改革创新,激发发展活力

1.完善机制体制,促进人才培养质量提升

学院坚持以“立德树人”为根本,以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为核心,深化专业内涵建设,推进课程体系和教学模式改革,大力推行教学改革和信息技术应用,在加强学生专业知识学习的同时,推行通识教育,不断拓宽学生的知识面,在一定程度使学生的知识能力在“专”和“宽”的分布上更趋于平衡合理,促进了学生能力的全面发展。

本着不断规范教育教学行为,学院编制了《兵团兴新职业技术学院教学制度汇编》,规范了教学计划及运行管理制度,完善了师资队伍建设及学籍管理制度,健全了专业与课程建设机制。学院成立了教师发展中心,建立了师德建设长效机制,开展了专项自查工作和师德承诺书的签订,在加强教师思想道德建设的同时,不断促进教师自我成长。

学院在教学改革过程中,注重理论与实践相结合,充分体现核心素养教育。推动“学分制、模块化”管理,实施项目教学、案例教学、工作过程导向教学模式。通过“互联网+”线上线下混合式教学丰富了教学手段,提高了教学效果。通过教学改革构建了人文素养、职业能力和职业拓展课程体系,一批教学骨干迅速成长,教学质量稳步提升,毕业生就业质量不断攀升。

2.推进绩效考核,激发内生动力

为深化学院薪酬收入分配制度改革,发挥绩效考核的激励导向作用,调动学院各部门和教职工的工作积极性、主动性和创新性。学院制定了《兵团兴新职业技术学院绩效考核分配方案(试行)(以下简称《方案》),《方案》经学院教职工代表大会审议通过,于2018年全面实施。

《方案》规定了绩效考核管理机构、考核对象、考核项目、资金来源、管理要求及相关规定。根据上级主管部门核准的兵团机关事业单年度绩效奖标准计算的总金额,并结合学院自身财力,在行政部门和专业系之间按照分配系数0.91.1,进行总量预算分配。

通过《方案》的执行,一是激发了教职工自身活力,提升工作执行力。二是突显多劳多得、不劳不得的收入分配导向。三是从制度层面体现了收入分配向教学一线倾斜的分配原则。四是设计思路兼顾了学院总体工作要求和部门管理内在需求,激发了部门开展绩效考核的主人翁责任感。

(二)内涵建设,提升培养水平

1.制度引领,构建结构合理、作用凸显的师资队伍

学院全面实施“人才强校”战略,不断完善制度体系,以提高素质为目标,以专业带头人、骨干教师、“双师型”教师培养为重点,以绩效考核为抓手,师资队伍的学历层次和专业能力水平不断提升,打造了一直结构合理,数量充足,能够满足学院人才培养需要的师资队伍。

学院全面贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,制定了《学院关于加强高校思想政治工作的实施方案》,把师德师风作为教师岗位聘用、年度考核和晋升职称的重要依据,实行一票否决制。

学院注重“双师型”教师队伍建设,制定了《学院教师下企业实践管理办法》、《学院教师参加各类竞赛奖励办法》,通过与校外实训实习基地的合作,开展教师下企业实践和从企业聘请技能型专家作为学院的专业指导委员会成员或兼职教师,为教师拓宽视野和提高技能搭建平台;鼓励支持教师参加国家、行业、省市和兵团组织的各类专业比赛和技能大赛。

学院制定了《学院专业带头人和骨干教师遴选管理办法》,先后遴选出了专业带头人21名,骨干教师23名,通过送出去跟岗访学培训和专业培训、企业实践、专业带头人和骨干教师“传帮带”等方式,加强骨干师资队伍建设,帮助青年教师提升教育教学能力和水平,以适应教学及学生管理的需求。

高职成立以来,学院教师参加国培、省培、跟岗访学和专业培训共计103人次,聘请名校专家来校开展教育教学专题讲座24场次,取得高校教师资格证203人。

学院在全国职业院校技能大赛中,获得高职组2个二等奖、2个三等奖。教师辅导学生共获得行业、省市和兵团各类教育教学奖项111项。教师参加全国信息化大赛获得2个二等奖、2个三等奖;获得全国技工院校教师职业能力大赛3个三等奖、1个优胜奖;获得全国高职体育教学比赛2个二等奖;获得自治区技能大赛中获得9个一等奖、9个二等奖、2个三等奖;获得兵团信息化教学赛项2个一等奖、5个二等奖、3个三等奖;获得兵团思政课教学能力赛项1个优秀奖。

2.校企联动,促进专业建设

一是建立专业建设动态调整机制。学院紧贴产业、行业、职业和岗位,调整和设置专业,推进专业建设与产业转型升级相适应。积极实施校企联动,定期召开有行业企业专家参加的教学工作指导委员会、专业建设指导委员会,深入研究学院教育教学与专业建设工作。持续修订人才培养方案。保持与行业企业的密切联系,及时掌握区域产业结构的变化,围绕专业建设规划,及时调整人才培养方案。

二是持续推进课程建设。结合学院办学方向和专业设置定位,建设完善“思政课程”、“专业课程”、“选修课程”、“通识课程”协同发展的、专业间共享开放的课程体系。紧紧围绕提升学生思想品质、文化素养、职业素养、技能素养协同发展的目标,不断规范课程标准和教学要求,提升学院的人才培养质量。

三是规范教材使用。制定《学院教材管理办法》,规范了教材选用与开发。基础课程教材100%使用国规教材,专业课、实践课优先选用近三年出版的国规教材,国规教材使用率达到90%以上。

3.基地建设,提升学生技能水平

学院积极探索高等职业教育人才培养模式,强化实践教学管理,实践教学质量和学生实操能力不断提升。

一是持续加强实训基地建设,为实践教学提供基础保障。兼顾质量和数量,严格遴选实习合作企业。学院建有校外实习(训)基地64个,基本上实现了每个重点专业均有5-6家合作企业,校外实习实训基地专业覆盖率100%实现实践教学与就业岗位的无缝对接。

二是强化实践教学管理。选派专业理论扎实、教学经验丰富、组织协调能力强的教师担任实习指导教师,加强对顶岗实习的全面管理,同时选派责任心强的辅导员,全程跟踪顶岗实习。制定《顶岗实习管理制度》,明确了实践教学的程序,聘请企业专家、行业能手担任实训教学任务,对学生实习进行全程指导。实践教学坚持以就业为导向,以能力培养为核心,按照学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则强化学生职业能力培养,做到前期有计划、中期有检查、后期有总结,切实保证了实践教学质量。

三是不断优化实践教学条件。学院现有校内实践教学场地36个,实训教学设施4761.44万元,按照“整体规划、重点突出、优化配置、资源共享”的原则,立足学院人才培养目标,借助质量提升计划、高技能人才培训基地等项目,陆续建成了VBSE财会综合实训室、电商物流创新创业综合实训基地、BIM产学研一体化创新实训中心、“双师型”师资培养培训基地、工业机器人理实一体化实训室、电力仿真实训室、中餐烹饪与营养膳食实训室等。

4.推进诊改,促进质量保证体系建设

 根据《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》《兵团高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》,学院制定了《兵团兴新职业技术学院内部质量保证体系建设与运行方案》,成立了质量保证体系诊改工作机构,并结合学院教育教学工作实际,将诊断与改进中的决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制五个纵向系统和学校、专业、课程、教师、学生五个横向主体层面构成螺旋设计,通过“目标-标准-设计-组织-实施-诊断-创新-改进”的循环诊断改进,加强了学院内部质量的建设和提升。

(三)完善制度体系,提升管理效率

1.加强组织建设,发挥领导作用

学院贯彻落实党委领导下的校长负责制,以章程为统领,健全完善制度体系,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学院科学发展的体制机制,发挥各类办学要素的最大效益。

一是科学编制学校教育事业发展规划。制定了《兵团兴新职业技术学院“十三五”事业发展规划》和各项子规划,体现了学院教育改革和中长期发展工作思想。通过“十三五”规划的制定和实施,学院办学思路更加清晰、党建与思想政治教育深入推进、专业建设成绩显著、师资力量进一步增强、人才培养质量、社会服务能力不断提升、管理服务水平稳步提高。

二是重视人才培养工作。学院党委高度重视教育教学工作,突出教学工作的主体地位,在经费投入上优先保障教学。健全了各项教学与学生管理制度,在职称评聘、绩效考核等方面向教学一线倾斜,引导教师从事一线教学与学生管理工作。

三是持续保持校园稳定。学院党委紧紧围绕社会稳定长治久安工作总目标,按照预防为主、防治结合、抓住关键、重视细节、管理有序的工作要求,确保校园“三不出”。

2.创新管理机制,优化教学管理过程

教学管理坚持以管理制度化、服务人性化、监控全程化,手段信息化为目标,不断创新完善管理制度,重视关键环节、优化过程管理,强化质量监控,确保教学管理的规范性、针对性、有效性和严肃性。

一是教学管理机构制度健全。成立了多方参与的学术委员会、教学工作指导委员会、专业建设委员会。制定了教学运行管理、师资建设、实践教学、教学质量监控等教学管理制度20余项,对于规范教学管理,优化管理过程,提高教学质量起到了重要作用。  

二是教学运行管理规范。实行院系两级管理,教务处全面负责学校教学工作的组织、协调、规划、统筹、调度和监控,各系部主要负责本系部教学工作的组织实施和过程管理。以教学过程管理和效果管理两个环节为抓手,坚持分管院领导随机抽查,督导处、教务处定期检查,系(部)日常检查的过程管理机制;坚持以随机听课、师生评教、学生成绩和教科研成果相结合的效果管理机制。严格执行《教学事故认定管理办法》,发现问题,及时通报,限期整改,教师被认定为教学事故的,在评优晋职中实行一票否决制。

三是积极推行信息化。学院成立后,为提升信息化管理水平,引进了教务管理系统,实现了网上学籍管理、网上选课、网上排课、网上调课、网上成绩查询等,有效提高了教学管理的现代化水平和管理效率。

3.建设管理队伍,营造良好的学生管理环境

一是健全学生管理体系。学生管理工作实行院系两级管理,形成了以党政领导主抓、分管领导主管、澳门新葡萄京处和各系(部)具体落实的学生管理体系,学院成立了澳门新葡萄京指导委员会,协调指导澳门新葡萄京的有序开展。系(部)构建了分管学生的书记、辅导员、班主任组成学生管理队伍。

二是完善学生管理制度。制定了《兵团兴新职业技术学院学生管理制度汇编》,从思想、学习、生活等方面全面规范学生行为,使学生管理有章可循,推动了学生管理工作规范化、科学化进程。

三是不断加强学生管理队伍建设。全院共有专职学生管理工作人员11人。其中:专职辅导员2人、学生管理老师9人。专职学生管理人员中研究生学位2人,本科生9人。目前,新公开招录的12人专职学生管理老师正在录用审核中。

四是深入推进学生教育工作持续组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时落实思想政治理论课实施方案,组织学生赴军垦博物馆,开展以兵团精神为主题的教育实践活动,通过教育实践活动,让学生们了解了老一辈兵团人屯垦戍边做出的贡献,树立建设新疆、扎根边疆的理想信念;充分发挥学院13个学生社团的作用,坚持把思想教育和学生专业能力发展紧密结合,通过开展大学生“三下乡”社会实践活动、学院志愿者协会公益服务活动等,教育和引导学生主动承担社会责任;坚持以“三进两联一交友”活动为载体,开展“四个手拉手”活动,进一步增进了师生交流的深度和感情,助力学生管理工作落到实处。

(四)提高社会声誉,提高就业和社会服务能力

1.多措并举,提高办学规模

学院实行普通高考、单招和三校生招生多措并举的招生策略,高职招生规模逐年扩大,在校生年均增长率为95.4%。随着学院办学条件的不断改善,内涵建设水平不断提高,社会认可度不断提升,新生报到率稳中有升。2014年新生报到率为64.55%2015年为64.55%2016年为78.74%2017年为85.57%2018年为87.26%

2.强化指导,提升学生就业能力

学院按照“全员参与,全程服务,全线跟踪,全面优化”的理念,多举措搭建就业平台,就业工作稳步推进,毕业生就业率稳居区域同类院校前列。

学院将职业指导类课程全部纳入课程体系,构建了《职业生涯规划》、《职业素养》、《创业(KAB/SYB)指导》、《就业指导》为主的体系化职业指导课程,同时,学院开设了《基础会计》、《管理艺术》、《成本核算》等通识课程,以增强学生就业的核心竞争力和可持续发展。围绕“职业化、专业化、专家化”标准,打造高水平就业工作团队,不断拓展就业和创业教育平台,开展全过程、多层次的职业指导专题活动,学生就业质量明显提高。

截止目前,已有两届高职毕业生1200余人走上工作岗位,就业率96%,专业对口率89%,就业稳定率85%毕业生对母校满意度为94.25%,企业对毕业生满意度为97.2%

3.加强培训,提升社会服务能力

2015-2018年,学院按照兵团党委“十大民生工程”对新葡萄京赌场教育工作的要求,积极发挥职业院校教育资源优势,重点加大高技能人才的培养力度,结合兵团向南发展战略,积极开展职业技能培训教学服务,满足团场职工终身学习的多元需求,强化团场职工的创业意识,提高技能水平,增强就业能力,帮助他们利用培训所学知识技能在当地创业就业、增收致富。为促进终身教育体系和学习型社会建设发挥了积极的作用。

截止目前,共计完成各类培训494个班次,培训人数24952人次,成人学历继续教育在册人数639人,培训收入2288.9万元。

学院2016年荣获“全国职工教育新葡萄京赌场先进集体”,2017年荣获兵团优秀成人继续教育院校(培训机构),2018年荣获国家优秀成人继续教育院校(培训机构),“农家乐”和“网络营销”两个培训项目荣获2018年国家终身学习品牌项目。

三、走特色创新发展之路,提升学院核心竞争力

(一)借助中德诺浩计划,助力汽车专业特色创新发展

学院作为中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划高职首批10所合作院校之一,按照提供的标准化汽车课程资料和教学软件、一体化实训室建设方案、专业教师的培训和认证、课程实施技术咨询服务,推进学院高技能汽车人才课程体系和人才培养模式的改革,提升我院汽车专业的整体办学能力。

一是创新人才培养模式。项目实施“中国式双元制”人才培养模式,专业课程全部要求在“专业技能教室”完成,大量企业一线工作任务的实操训练,小班授课,每班不超过30人。企业实习分多阶段实施,大一见习实习,大二轮岗实习,大三顶岗实习。

二是对接国际职业资格证书课程。通过中德合作、校企合作新型的办学模式,直接获得国际通用、德国先进的高技能汽车人才培养的汽车专业标准化课程体系及实施方案,实施双证教育。

三是欧洲标准的“专业技能教室”建设。配备理实一体的“专业技能教室”,每个实训技能教室均配备学生使用任务单教材所匹配的教学整车和实训设备。

四是创新教学模式。采用任务驱动的一体化教学模式,采用工作流程导向法组织课堂,辅之以项目教学法、情境教学法等国际先进的教学方法。

五是创新人才质量评价。由学校、企业、德方专家共同组成专业考试委员会,实施第三方人才质量评价体系,实施教考分离,阶段性考试企业派人监考,毕业考试德国派专家督考。毕业生将获得德国技能证书,该证书是项目毕业生进入宝马、奔驰等知名品牌4s店就业的通行证。

截止目前,共计培养汽车维修保养技师6名,汽车电控系统技师4名,汽车整车故障诊断技师1名,累计培养了近100名汽车专业高技能学生,其中有3名同学获得过国赛汽车检测与维修项目三等奖,有6名学生获得过高职汽车检测与维修省赛二等奖、三等奖。

(二)适应建筑行业人才需求,推进校企深度融合

20158月学院与新疆国运天成科技有限责任公司签合作协议,双方共同组建了兵团建筑业“四新”技术指导委员会,积极搭建“四新”技术产学研平台

在合作过程中,共建了新疆建筑业职业技能考培中心、兵团“BIM技术师资培训基地”、新疆“高职院校学生BIM实训和竞赛基地”、兵团BIM教育和应用技术研发平台。共同实施了应用技术师资队伍建设和人才培训、实践和就业渠道的多元化。共同申报了乌鲁木齐市建设行业BIM技术应用配套标准规范体系的项目研究。

截至目前,学院建成了“国家级建筑技术实训基地”、“国家级建筑专业高技能实训基地”、“新疆BIM应用技能教学示范基地”等多个实训基地及创新实训中心。先后与兵团建工集团、新疆城建集团、新疆驰远天河、新疆金智塔等15家大型企业签订了长期稳定的校企合作协议。

2018914日,自治区建筑业协会副秘书长袁银芝(BIM分会会长)、副秘书长陈洁,办公室主任杜长峰,乌鲁木齐市建委监管站站长徐波一行莅临学院参观考察。袁银芝对学院“BIM”项目的软硬件建设给予了高度的肯定,认为项目建设具有前瞻性,是新疆最先进的BIM实训中心,并将学院BIM中心拟定为建筑行业从业人员技能培训基地。

通过学院BIM项目的建设和运行,学院建筑专业得到了长足的发展,一是13位老师取得了BIM师资培训资格,3位老师取得了一级建模师。二是利用BIM项目,达到了“以赛促教、以赛促学”的目的,2016参加了全国高等院校第六届BIM造价技能应用比赛,获全国二等奖;2017年参加了全国高等院校第七届BIM施工项目管理获得专项一等奖; 2017年参加全国第二届建设类院校BIM施工技术应用大赛获得团体二等奖,个人一等奖。三是进一步探索和完善了校企BIM人才培养模式,修订了工程造价专业BIM人才培养方案和建筑工程技术专业BIM人才培养方案。四是校企共建“BIM 研究与应用中心”,组建BIM兴趣项目实践团队,承接的企业实际项目,促进产学研一体化的课程改革。

(三)创新管理模式,增强实习效果

为了加强实习管理,营造良好的实习环境,确保实习效果,学院修订了《兵团兴新职业技术学院实习就业管理规定(试行)》、《兵团兴新职业技术学院学生校外实习三方协议书》等指导意见和规章制度,规范了学生实习工作的规程。

按照教学计划、班级进入实习之前,招就办对学生进行为期一周的专项教育,教育内容涉及到就业指导、安全教育,并进行安全考试和签订安全协议,保障学生实习过程中的安全;同时按照《职业学校学生实习管理规定》,学院相关处室和专业系组成考察组对拟进入的实习企业进行安全、岗位设置、待遇等方面的考察;学院实行两级检查制度,检查主要围绕学生的实习安全、企业的管理、制度的执行、实习计划的落实等,招就办坚持每月的实习巡查机制,各专业系坚持每周的检查制度。

学院坚持实习就业工作月例会制,通过例会,反馈巡查过程中存在的问题,听取各专业系在实习就业管理中的具体做法,由分管院领导提出下月的工作要求。同时又针对性的对各专业系实习就业管理干事就国家就业相关政策、学院实习就业相关管理制度、就业工作方法等进行专项培训,更好的服务学生。

四、自评结论

根据自评,学院人才培养工作指导思想明确,牢固树立了以教育教学为中心的指导思想,办学条件逐年改善,教学制度健全,教学管理规范,教学改革成效显著,社会声誉良好。对照7项主要评估指标、22项关键评估要素,学院达到高职院校办学评估的基本条件,部分项目略高出评估指标。

按照人才培养工作评估指标体系,经学院自评,认为学院人才培养工作符合“通过”标准。

五、存在的问题及整改思路

通过学院迎评促建和内部诊改,取得了一定的成果,提升了办学实力。但是,我们也清醒地认识到学院在快速发展的进程中存在的问题,与建成“办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出”的优质高职院校还有一定的差距。

(一)内涵建设还需进一步加强

学院在多年的发展过程中,在内涵建设上取得了一定的成效,但我们也认识到学院制度体系建设不够健全、系统建设不够完善等不足。

整改措施:一是进一步完善制度体系建设,全面施行制度化管理,充分发挥制度引领作用;二是坚定不移地深入办学体制机制的研究,落实各项改革措施、强化内涵建设,突显学院办学特色。三是狠抓制度的落实和执行,借合格评建,促学院内部质量诊改的深入推进。

(二)特色专业建设还需进一步深入推进

虽然目前汽车维修技术、建筑工程技术等专业颇具发展特色,但按照学院总体专业布局和社会经济发展需求,还需不断深入推进特色专业建设。

整改措施:一是充分发挥学术委员会和教学工作指导委员会的作用,明确学院特色专业建设的思路和具体实施方案;二是加强专业建设的调研和研判,完善专业师资配置和设施设备配置;三是深入推进产教融合,搭建特色专业建设的校企合作平台。

(三)师资队伍的能力水平尚需进一步提升

目前学院的师资队伍,在科学研究能力、创新意识、主动服务意识上还需要不断的培养和提升。

整改措施:一是不断增强主动服务企业意识,把强化师资队伍技术服务能力建设纳入学院事业发展规划并扎实推进。二是强化产学研结合,在政策和经费上予以倾斜,增大科技开发和应用技术研究立项比例,依托项目带动技术服务能力提高。三是通过挂职锻炼、参加横向课题研究等措施,加强教师与工程实际接触,把握行业企业发展状况以及企业遇到的技术难题和需求。四是通过培养和引进科研领军人物,逐步形成科技创新团队,实现技术服务可持续发展。

(四)教学实验实训设施尚需进一步补充完善

目前,学院教学实训设备还存在数量不足、先进性不够等问题,不能很好的适应当前教学实训需求。

整改措施:一是充分发挥现有实验实训设备的作用,做好基础性技术技能的培养;二是积极争取教育局的专项支持,建设符合专业发展需要的、先进的实验实训基地,使培养的人才能够更好的对接企业岗位,服务兵团向南发展战略;三是学院在上级专项的建设过程中,配套资金,增加实验实训设备的数量,能够更好的满足学生实验实训的需要。

为贯彻落实习近平总书记对塔里木大学重要批示精神和中发〔20173号、中办发〔201774号文件精神,坚定不移推动党中央关于兵团向南发展决策部署落地生根、取得实效,兵团党委已部署学院整体迁建南疆师市筹备工作。学院党委坚决贯彻落实兵团党委七届四次全会精神,进一步提高政治站位,聚焦新疆工作总目标,聚焦兵团向南发展战略,增强“棋眼”意识,抢抓机遇、迎难而上,秉承“功成不必在我,但功成必定有我”的信念,按照兵团党委的部署积极推进学院南迁工作,勇做兵团向南发展的排头兵,用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,努力培养扎根边疆、献身边疆、担当奉献的有用人才。

 

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